durée : 00:38:50 - Le Temps du débat d'été - par : François Saltiel - La polémique sur l’éducation positive enfle par tribunes interposées : certains s’appuient sur les neurosciences pour défendre la centralité de l’enfant dans le processus éducatif, tandis que d’autres se basent sur la psychanalyse pour dénoncer une injonction laxiste. Où trouver l’équilibre ? - invités : Patrick Ben Soussan Pédopsychiatre; Grégoire Borst Professeur de neurosciences cognitives de l'éducation, Université de Paris; Elisabeth Lusset Chargée de recherche au CNRS (Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris / Université Paris 1 Panthéon Sorbonne)
